LABORATORIO RADIOFONICO

I suoni ci avvolgono, ci attraversano, ci danno indicazioni su quello che succede e ci fanno emozionare e reagire istintivamente, senza che abbiamo sempre la consapevolezza della loro presenza continua. E allora scopriamoli! Che rumore fa la città in cui viviamo? Che suono ha la nostra casa? Che differenze sento se chiudo gli occhi davanti al mare o sulla cima di una montagna?

Attraverso giochi di consapevolezza sonora i bambini verranno prima accompagnati in un percorso di educazione all’ascolto, dai suoni quotidiani ai più lontani paesaggi sonori e poi a giocare con essi utilizzando gli strumenti della comunicazione radiofonica: il microfono e le cuffie e sperimentando i primi approcci a tecniche di registrazione per realizzare interviste ed audio racconti.

 

Nel corso dei nostri incontri esploreremo l’immaginario sonoro attraverso una serie di attività:

I L   P E R C O R S O   S E N S O R I A L E 

I bambini imparano ad associare gli oggetti con cui vengono in contatto attraverso il suono che producono. Riconoscono, senza vederli, degli oggetti che sono caratterizzati da suoni molto distinguibili. Es. il campanello di una bicicletta, riproduzioni di animali, il treno, l’aereo, ecc.

Che suoni hanno le emozioni? La paura e l’allegria? Che rumore fa il temporale? E la stazione? E la cucina di una casa? I bambini vengono stimolati nella descrizione degli ambienti sonori, nella consapevolezza del lato sonoro della loro quotidianità.

 

L A   M U S I C A   E   L A   S C R I T T U R A

I bambini sono stimolati a scrivere cosa immaginano durante l’ascolto di alcuni brani musicali di diverso genere.

 

L A   M U S I C A   E   I L   M O V I M E N T O

I bambini sono stimolati a lasciarsi trasportare dalle diverse musiche che ascoltano. Come si muovono ascoltando una musica rock/classica/jazz?

 

L’ U S O   D E L L A   V O C E

I bambini imparano ad utilizzare la propria voce. L’uso del microfono, come amplificatore di timbri, pause ed incertezze diventa uno strumento fondamentale per migliorare la capacità comunicativa dei bambini. Elaborazione di un’intervista reciproca come carta di identità sonora e scoperta degli strumenti della radio: il microfono, le cuffie e l’esperienza del riascolto della propria voce.

 

Giorno: Mercoledì da gennaio 2014 per 10 incontri

Orario: 17.00 – 18.30 per la fascia dai 7 ai 10 anni

Costo € 150,00

 

Il laboratorio radiofonico è organizzato da ZONA K e tenuto da:
LUCA MICHELI, sound designer e musicista, è regista radiofonico (Radio 2) e consulente musicale per la tv ed eventi musicali.

e ideato con la collaborazione di:
SABRINA TINELLI, è regista di Caterpillar AM di Radio 2 e autrice televisiva. E’ stata regista e assistente alla regia di radiodrammi per Radio 3 e Radio Svizzera italiana.
e
SARA ZAMBOTTI, è conduttrice di Caterpillar di Radio 2, insegna Antropologia dei Media all’Università Bicocca.