ZONA K A SCUOLA
TEATRO, ARTE, MOVIMENTO CREATIVO, RAP, VIDEO: insieme con creatività e immaginazione.
ZONA K crea e organizza corsi semestrali o annuali, in classe o dopo la scuola. Tanti progetti per infiniti percorsi.
Un tempo di ascolto e di incontro, un luogo dove sperimentare il processo creativo all’interno di un gruppo. Le attività legate al teatro, all’arte visiva, alla musica e al movimento favoriscono una modalità di pensiero e di azione creativa che dà la possibilità ad ognuno di esprimere la propria specificità mediante i molteplici linguaggi della comunicazione performativa: corpo, voce, ritmo, immagini.
Si parte da un tema e lo si sviluppa attraverso le diverse discipline, moltiplicando così i punti di vista e le possibilità di espressione. In ogni laboratorio c’è sempre un racconto che si sviluppa durante il percorso ed è frutto di una creazione collettiva di cui bambini e ragazzi sono attori e autori.
Il percorso teatrale può essere affrontato autonomamente, oppure può essere affiancato da una o due discipline come arte, movimento creativo, musica o video.
Si può scegliere un percorso di TEATRO (12 incontri), TEATRO + una disciplina tra quelle indicate (16 incontri), oppure TEATRO + 2 discipline tra quelle indicate (25 incontri). Ogni incontro ha la durata di un’ora.
Questi i nostri corsi per
– la SCUOLA MATERNA
– la SCUOLA ELEMENTARE
– la SCUOLA MEDIA
– la SCUOLA SUPERIORE
– i PROGETTI SPECIALI
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Gli insegnanti di ZONA K, selezionati in base alla loro esperienza, al loro curriculum professionale e alla condivisione degli obiettivi con quelli dell’Associazione, lavorano insieme alla programmazione delle attività sotto un’attenta supervisione artistica, pedagogica e metodologica. Sono parte importante del lavoro le riunioni di équipe, la condivisione delle modalità di ideazione e svolgimento delle attività, il costante monitoraggio in fase di programmazione e durante il laboratorio.
Obiettivi dei corsi di ZONA K sono: attivare la creatività dei singoli e del gruppo anche al fine di aumentare la tolleranza, il rispetto e la coesione di gruppo; vivere il gioco espressivo come strumento di conoscenza di sé stessi e di educazione alla vita di gruppo; migliorare l’autostima, l’autonomia, la capacità di comunicazione, il rispetto delle regole e l’autocontrollo; accompagnare i bambini e i ragazzi attraverso l’esplorazione di codici e regole che non limitino la scoperta e lo sviluppo della propria individualità, ma che possano anzi aiutarne la crescita.
Le discipline artistiche.
TEATRO: L’esperienza del teatro è dedicata alla creazione verbale e non verbale che privilegia i significati emozionali, affettivi, sensoriali, immaginativi. All’interno di una cornice narrativa i bambini e i ragazzi esploreranno il tema proposto, alternando il lavoro in piccoli gruppi a quello su tutta la classe. La restituzione finale sarà arricchita dagli spunti di ognuno attraverso l’esplorazione e la creazione di contenuti originali.
ARTE: La ricerca sulle arti visive sensibilizza i partecipanti all’arte contemporanea analizzando gli strumenti del fare artistico, sviluppando le capacità di lavorare in maniera collaborativa e interdisciplinare, maturando il senso critico ed estetico.
MOVIMENTO CREATIVO: Lo spazio del movimento creativo è orientato alla coscienza del corpo, alla scoperta del linguaggio gestuale ed emozionale e delle sue potenzialità creative e comunicative.
RAP: il ritmo e le rime, la composizione del testo e la comunicazione, il tempo e l’ascolto. La forma della canzone rap consente una comunicazione efficace e immediata e la rielaborazione di contenuti in una forma definita.
VIDEO: l’immagine in movimento entra a far parte del gioco teatrale. I bambini e i ragazzi potranno sperimentare un linguaggio fatto di dettagli e primi piani, che amplifica un gesto, un’azione, un’espressione. Il lavoro mira ad un uso più consapevole e creativo di un mezzo che ormai è parte della loro quotidianità.
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Photo by Edwin Andrade on Unsplash
GLI SPETTACOLI
PER LE SCUOLE
ASPETTANDO ULISSE Spettacolo teatrale per la Scuola Primaria
Euriclea, nutrice di Ulisse, racconta ai bambini in maniera diretta e coinvolgente la storia di Ulisse e li invita ad andarne a scoprire alcuni particolari: lei lo sta aspettando da anni e ne ha solo notizie frammentate che le vengono comunicate dai suoi amici venti, primo tra tutti Eolo. Ma gli anni passano, a palazzo i Proci stanno facendo i padroni e lei vuole assolutamente sapere dov’è Ulisse e perché non torna. Con questo pretesto narrativo viene consegnata ai bambini la storia e insieme ad essa una missione da compiere.
La durata prevista è di 30 minuti + 30 di laboratorio artistico.
Lo spettacolo è legato ai progetti “In viaggio con Ulisse” e “La nostra Itaca”come introduzione ai percorsi, ma può essere rappresentato anche autonomamente.
GIU’ LA MASCHERA Lettura teatrale per le scuole d’infanzia
Una lettura teatrale animata, con musica, parole e travestimenti, in cui un’attrice fa vivere le maschere più note della Commedia dell’arte, giocando sulle loro caratteristiche tipiche. Un racconto che stimola l’interazione dei bambini, attivando il loro immaginario e la loro creatività. E’ Carnevale e la sarta Sbadalona cerca in fretta di ricucire e sistemare i costumi di Carnevale perché siano pronti per la festa. Il tempo stringe e il suo lavoro diventa sempre più difficile: Arlecchino ha perso le toppe colorate, Pantalone non vuole pagare il conto, Brighella pretende un costume completamente nuovo, Colombina non è mai contenta! Tutte le maschere vorrebbero essere diverse da quello che sono, e Sbadalona non ne può davvero più! E’ sommersa da lettere di protesta e richieste di nuovi ritocchi, tanto che rischia di non riuscire a partecipare anche lei alla festa di Carnevale. Non ha nemmeno avuto tempo di pensare al suo costume, e chiede ai bambini di aiutarla a inventarsene uno, ma che sia unico, che non assomigli a nessun altro.
Ce la farà? Chissà… forse oggi nascerà una nuova maschera!
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LA FORMAZIONE
ZONA K organizza periodicamente seminari di formazione specifica per operatori artistici con l’obiettivo di condividere il proprio metodo e di conoscere e formare nuovi collaboratori.
Nelle scuole ZONA K organizza corsi e laboratori di formazione per docenti.
FORTE Formazione Teatro Educazione
La proposta è rivolta ad attori ed operatori teatrali già formati e intende stimolare un ripensamento delle competenze teatrali acquisite, favorendo la loro strutturazione in un’ottica rigorosa, affinché il loro uso in ambito formativo sia consapevole, intenzionale, pianificato e fondato su un apparato teorico pedagogico.
Il corso è articolato in moduli interconnessi: teatro a scuola, drammaturgia a scuola, elementi di psicologia dell’età evolutiva, tirocinio. Il lavoro prevede l’alternarsi di teoria e pratica e lo sviluppo da parte di ogni partecipante di ipotesi di progetto.
INSIEME A VOI
Laboratori intensivi di formazione con i docenti delle scuole che intendono approfondire metodologie artistiche per sviluppare contenuti, anche legati al programma scolastico.
I laboratori intendono inoltre fornire strumenti per partecipare attivamente ai percorsi proposti da ZONA K alle classi e per proseguire il lavoro in autonomia.
Per saperne di più: didattica@zonak.it
Photo by Jason Long on Unsplash
LE “SCUOLE K”
Diversi sono gli istituti scolastici di Milano in cui ZONA K ha portato i propri progetti.
Stiamo lavorando con:
IC Pezzani, via Martinengo e via Oglio – Scuola Primaria
Lycée Stendhal, via Laveno – Scuola Primaria
C Morosini- Manara, scuola secondaria di primo grado (extracurricolare)
Coop. Sociale Diapason
Abbiamo lavorato con:
IC Locchi, via G.B. Passerini – Scuola Primaria
IC A. Diaz, via Sant’Orsola – Scuola Primaria
IC Moisè Loria, via Bergognone – Scuola Primaria
Scuola Materna via Quadrio (extracurricolare)
Scuola Materna di via Pier Capponi (extracurricolare)
IC Pascoli, plesso di via Rasori- Scuola Primaria (curricolare)
IC Morosini- Manara, via Morosini – Scuola Primaria (curricolare)
IC Confalonieri, via Govone – Scuola Secondaria di primo grado (extracurricolare)
Scuola d’Infanzia Gli amici di Pooh
Scuole d’Infanzia del Municipio 1 (Porta Venezia, via Palermo, Spiga, Sant’Orsola, Ss.Trinità, Arena, S.Croce, Dandolo, Porta Vigentina, Crivelli, S.Croce, Porta Nuova)
Centro Educativo Fuoriclasse
Associazione S. Marco_Pernigotti
Istituto comprensivo don Giussani di Seveso (scuola secondaria di primo grado)
– aggiornato al 14 giugno 2022 –
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Photo by Carli Jeen on Unsplash
VIDEO KIDS
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Didattica • Laboratori • Stagione teatrale • Produzioni • Progetti
